Официальный сайт

Критерий

Показатели

Баллы

Качество образования, достижения обучающихся

Общие показатели успеваемости учащихся по результатам аттестации (в том числе по результатам ЕГЭ, ГИА и других форм независимой оценки качества образования):

-                  ЕГЭ выше среднего показателя по области

-                  ГИА выше среднего показателя по области

-                  Другие формы независимой оценки качества

0 – 5

5

4

3

Участие обучающихся и их результативность в предметных олимпиадах муниципального уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в предметных олимпиадах областного уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в предметных олимпиадах зонального (Всероссийского)  уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 3

2

3

Участие обучающихся и их результативность в школьной НПК «Калейдоскоп школьных открытий»:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в конкурсах (в том числе дистанционных), научно-практических конференциях муниципального уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в конкурсах (в том числе дистанционных),  научно-практических конференциях областного уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в конкурсах (в том числе дистанционных),  научно-практических конференциях зонального (Всероссийского)  уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 3

2

3

Качество образования, достижения педагогов

Организация и проведение семинаров, совещаний по вопросам повышения качества образования:

-                  Школьный уровень

-                  Муниципальный уровень

-                  Областной уровень

0 – 3

1

2

3

Участие в работе городских методических объединений, выступления и обмен опытом на предметных МО.

0 – 2

Высокие результаты методической и педагогической деятельности (участие и результативность в конкурсах, конференциях):

-                  Муниципальный уровень

-                  Областной уровень

-                  Всероссийский уровень

-                  Международный уровень

0 – 4

1

2

3

4

Организация, проведение и проверка  предметных олимпиад различного уровня:

-                  Школьный уровень

-                  Муниципальный уровень

-                  Областной уровень

0 – 3

1

2

3

Организация, проведение и проверка  конкурсов различного уровня:

-                  Школьный уровень

-                  Муниципальный уровень

-                  Областной уровень

0 – 3

1

2

3

Участие педагогов в работе городских предметных комиссий (проверка работ обучающихся)

0 – 1

Участие педагогов в аттестационных комиссиях различного уровня

0 – 2

Повышение квалификации педагога (курсы повышения квалификации – не менее 72 ч.)

0 – 2

Повышение квалификации педагога (курсы повышения квалификации – до 72 ч.)

0 – 1

Разработка и внедрение авторских программ, факультативов и элективных курсов

0 – 2

Наличие публикаций

0 – 2

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе:

-                  В учебной деятельности

-                  Во внеурочной деятельности

0 – 2

1

1

Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса

Ведение учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями санитарных норм и норм безопасности (выполнение требований по охране труда и ТБ).

0 – 2

Эстетические условия, оформление кабинета (или стендов в школе)

0 – 3

Привлечение внешних ресурсов (родителей, спонсоров и др.) для оформления кабинетов, школы или пришкольного участка

0 – 3

Поддержка и развитие внешних связей с другими ОУ, сторонними организациями

0 – 2

Информационно-методические и техническое обеспечение уроков, эффективное использование ТСО, УМК и т.д.

0 – 2

Дежурство учителей-предметников на переменах (различных мероприятиях).

0 – 1

Социальный критерий

Социальный критерий

Организация различных форм внеклассной и внешкольной работы (школьные акции воспитательной работы, экскурсии, тематические вечера и т.п.)

0 – 3

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.)

0 – 3

Общественная работа работников школы (работа в профсоюзном комитете, социальное партнерство – Красный Крест, НКО  и др. организации)

0 – 3

Участие обучающихся и их результативность в социальных конкурсах и проектах (в том числе дистанционных) школьного уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в социальных конкурсах и проектах (в том числе дистанционных) муниципального уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 2

1

2

Участие обучающихся и их результативность в социальных конкурсах и проектах (в том числе дистанционных) областного уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 3

2

3

Участие обучающихся и их результативность в социальных конкурсах и проектах (в том числе дистанционных) федерального (международного) уровня:

-                  Участник

-                  Призер/победитель

0 – 4

3

4

Работа с родителями (совместные классные часы, родительские собрания, организованные выезды и т.д.)

0 – 3

Исполнительская дисциплина

Качественное ведение документации:

Классных журналов учителями-предметниками (бумажный вариант)

Факультативных журналов учителями-предметниками (бумажный вариант)

0 – 2

1

1

Качественное ведение классных журналов учителями-предметниками (электронный вариант)

0 – 1

Качественное ведение классных журналов классными руководителями (бумажный вариант)

0 – 1

Качественное ведение классных журналов классными руководителями (электронный вариант)

0 – 1

Своевременное предоставление материалов учителями-предметниками (планов, отчетов, анализов и др.)

0 – 1

Своевременное предоставление материалов классными руководителями (планов, отчетов, анализов и др.)

0 – 1

Качественное выполнение функциональных обязанностей классными руководителями (дежурство, внешний вид обучающихся, пропуски без уважительной причины, наличие системы самоуправления в классе, ведение личных дел обучающихся и др.)

0 – 3